SV0001 Svenska för internationella studenter 1
Programkurs, 7,5 högskolepoäng, höstterminen 2012
Översikt
Kursen ger grundläggande kunskaper i svenska på nybörjarnivå med tonvikt på talade vardagsfraser samt en orientering i svenskt kultur- och samhällsliv.
Anmälan
Det är inte längre möjligt att anmäla sig till detta anmälningsalternativ.
Kurstid
2012 vecka 45 till
2013 vecka 03
2013 vecka 03
Undervisningsform
Campus, Kvällstid, deltid 50 %
Ort
Karlskrona
Undervisningsspråk
Engelska
Kursplan
Länkar
Ämnesgrupp
Svenska/Nordiska Språk
Fördjupningsnivå
G1N
Antagning
Förkunskapskrav
Grundläggande behörighet.Lärandemål
Innehåll
Övningar och uppgifter på enkelt talat vardagsspråk med tonvikt på fraser samt korta texter. Kursen ger också en introduktion i grundläggande grammatik, såsom pronomen, verb, substantiv och ordföljd. Dessutom ger kursen en orientering i svenskt kultur- och samhällsliv.Stor vikt läggs vid uttal.
Lärandemål
Efter genomförd kurs skall studenten kunna:- hälsa och presentera sig själv
- svara på enkla frågor och själv ställa sådana
- läsa och förstå enkla texter och meddelanden
- handla och beställa på kafé, restaurang
- ha grundläggande kunskaper om svensk grammatik, t ex ordklasser, ordföljd och pronomen
Generella förmågor
I kursen tränas följande generella förmågor:- uttal
- förståelse för svensk kultur och svenska idiomatiska uttryck
Kurslitteratur och övriga läromedel
Rehnqvist, Gunilla (2006): Svenska för utländska studenter. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 91-44-04519-0. (efter lärares anvisningar).
Ljudmaterial
Lexikon
Text- och grammatikkompendium
Dessutom tillkommer av sektionen tillhandahållet material.
Ljudmaterial
Lexikon
Text- och grammatikkompendium
Dessutom tillkommer av sektionen tillhandahållet material.
'
Upplägg - Litteratur
Kurslitteratur och övriga läromedel
Rehnqvist, Gunilla (2006): Svenska för utländska studenter. Lund: Studentlitteratur. ISBN: 91-44-04519-0. (efter lärares anvisningar).
Ljudmaterial
Lexikon
Text- och grammatikkompendium
Dessutom tillkommer av sektionen tillhandahållet material.
Ljudmaterial
Lexikon
Text- och grammatikkompendium
Dessutom tillkommer av sektionen tillhandahållet material.
'
Lärande och undervisning
Muntlig kommunikation med tonvikt på enkla vardagsfraser om allmänna och välkända ämnen görs i form av tillämpningsövningar på lektionstid kompletterat med studier/hemarbete i grammatik och språkstruktur.Fördelning av kurstid
a) Totala antalet kurstimmar, 200
b) Antalet kontakttimmar, 30
c) Timmar för grupparbeten, 20
d) Timmar för individuellt arbete, 150
Information om svenskt kultur- och samhällsliv ges fortlöpande.
Arbetslivsanknytning
Ingen praktik ingår i planerade lärtillfällen. BTH strävar efter tät kontakt med näringslivet vid utveckling av kurser och program.Lärare
ExaminatorAnna Zedig
Kursansvarig
Ann-Katrin Strand
Planerade lärtillfällen
Lärtillfällen i kursen är: föreläsningar, övningar,Tidsåtgång
I genomsnitt bör en student räkna med att studera 200 timmar för att nå lärandemålen. I denna tid ingår alla olika förekommande lärandeaktiviteter (föreläsningar, självstudier, examination m. m.). Tidsuppskattningen baseras på att ett akademiskt år omfattar 60 högskolepoäng (motsvarar 60 ECTS credits), som svarar mot en total studietid på ca 1 600 timmar. Den faktiska studietiden varierar individuellt.Examination
Bedömning
Examinationsmoment för kursen
| Kod | Benämning | Högskolepoäng | Betyg |
|---|---|---|---|
| 0710 | Tentamen | 7,5 | U/G |
Betyg
Kursen bedöms med betygen Underkänd eller Godkänd.Vid begäran ges även betyg enligt ECTS.
Kommande tentamenstillfällen
Inga kommande centralt samordnade tentamenstillfällen hittades för denna kurs.
För att få delta vid ett centralt samordnat tentamenstillfälle måste du ha anmält dig i Studentportalen senast 15 dagar innan tentamensdagen.
Lokal och tidpunkt publiceras ca 5 dagar innan tentamensdagen.
Det kan finnas andra planerade examinationstillfällen. Information om de finns i It's Learning eller på annan plats som kursansvarig hänvisar till.
Kursutvärdering
Kursansvarig ansvarar för att studenternas synpunkter på kursen systematiskt och regelbundet inhämtas och att resultaten av utvärderingar i olika former påverkar kursens utformning och utveckling.







