ME1178 Spelutveckling i 2D

Kursens syfte är att tillämpa digital medieteknik, arbetsmetodik, pedagogik samt ge specialkunskaper inom spelprogrammering och spelutveckling i 2D.

Förkunskapskrav

Genomgången kurs ME1176 Optimerad spelteknik

Innehåll

Kursen innefattar spelprogrammering och grunder i tvådimensionell spelutveckling. Detta inbegriper grundläggande teori och praktik kring programspråket C#, teori och praktik inom applikationsuppbyggnad för spel baserade på Microsofts ramverk XNA samt ett projekt som sammanfattar kursens moment. Dessutom innefattar kursen en reflektion över kursen ur studentperspektiv.

Lärandemål

Efter genomförd kurs skall studenten:

• Kunna tillämpa principer och terminologi utifrån aktuella fenomen inom spelprogrammering och spelutveckling i 2D
• Kunna tillämpa programspråket C# i ett projekt baserat på XNA
• Kunna omsätta kursinnehållet i planering och genomförande i projektform
• Kunna reflektera över sin egen individuella professionsutveckling i förhållande till spelprogrammering och spelutveckling i 2D

Generella förmågor

I kursen tränas följande generella förmågor:

• Förmåga att söka information på internet
• Förmåga att dokumentera programkod enligt branschstandard
• Förmåga att planera och genomföra projekt
• Förmåga att samarbeta i grupp
• Förmåga att kunna ge och ta konstruktiv kritik

Kurslitteratur och övriga läromedel

Kurslitteratur och övriga läromedel

Lärande och undervisning

Undervisningen utgörs av en kombination av föreläsningar, genomgångar, inlämningsuppgifter och projektarbete i grupp. Arbetsformerna kräver aktivt deltagande och tillämpar innehåll från föreläsningar, genomgångar, workshops, inlämningsuppgifter och litteratur.

Arbetslivsanknytning

I kursen ingår arbetslivsanknytning genom projektarbete.

Lärare

Examinator
Peter Ekdahl

Kursansvarig
Jonas Svegland

Planerade lärtillfällen

Lärtillfällen i kursen är: föreläsningar, seminarier, uppgifter och workshops.

Tidsåtgång

I genomsnitt bör en student räkna med att studera 200 timmar för att nå lärandemålen. I denna tid ingår alla olika förekommande lärandeaktiviteter (föreläsningar, självstudier, examination m. m.). Tidsuppskattningen baseras på att ett akademiskt år omfattar 60 högskolepoäng (motsvarar 60 ECTS credits), som svarar mot en total studietid på ca 1 600 timmar. Den faktiska studietiden varierar individuellt.

Bedömning

Kod	Benämning	Högskolepoäng	Betyg
1105	Inlämningsuppgift 1	1,5	U/G
1115	Inlämningsuppgift 2	1,5	U/G
1125	Inlämningsuppgift 3	1,5	U/G
1135	Projekt	3	U/G

Betyg

Kursen bedöms med betygen Underkänd eller Godkänd.

Vid begäran ges även betyg enligt ECTS.

Kommande tentamenstillfällen

Inga kommande centralt samordnade tentamenstillfällen hittades för denna kurs.

För att få delta vid ett centralt samordnat tentamenstillfälle måste du ha anmält dig i Studentportalen senast 15 dagar innan tentamensdagen.

Lokal och tidpunkt publiceras ca 5 dagar innan tentamensdagen.

Det kan finnas andra planerade examinationstillfällen. Information om de finns i It's Learning eller på annan plats som kursansvarig hänvisar till.

Kursutvärdering

Kursansvarig ansvarar för att studenternas synpunkter på kursen systematiskt och regelbundet inhämtas och att resultaten av utvärderingar i olika former påverkar kursens utformning och utveckling.