DK1414 Projektkurs

Kursen fördjupar färdigheter inom koncept- och idéarbete, och fördjupar förståelsen för kopplingen mellan kultur, teknik och kommunikation, samt omsätter praktiskt de kunskaper som tillägnats inom projektledning i kursen DK1415 Projektledning och entreprenörskap i digital kultur .

Förkunskapskrav

60 hp inom programmet Digital kultur och kommunikation

Innehåll

Kursen fokuserar på grupparbete med en extern partner för att utveckla och genomföra ett projekt som behandlar ett problem relaterat till kultur och/eller kommunikation genom tillämpning av digitala medier. Projektet avslutas med en publik installation och/eller performance vars tema reflekterar kring digitala upplevelseformer och deltagande kultur. Förutom den digitala produkten skriver studenterna uppsatser, rapporter och projektutvärderingar.

Lärandemål

Efter genomförd kurs ska studenten:

• formulera relevanta frågeställningar inom deltagande kultur och digitala upplevelseformer
• uppvisa förståelse för gruppbaserad produktion
• producera digitala artefakter med hjälp av sociala och/eller andra framväxande medieformer.
• I grupp genomföra ett projekt baserat på digitala upplevelseformer och deltagande kultur.
• I skrift reflektera kring sin roll som producent och avsändare av digitala upplevelser

Generella förmågor

I kursen tränas följande generella förmågor:

• Kritisk reflektion och analys i digital praktik
• akademiskt och tekniskt skrivande
• förmåga att använda digital teknik för presentation och analys
• digital medieproduktion
• projektledning för digital produktion

Kurslitteratur och övriga läromedel

Kurslitteratur och övriga läromedel

Lärande och undervisning

Undervisningen utgörs av en kombination av seminarier, enskild och gruppvis handledning, fördjupad presentationsteknik och presentation av produktionen. Detta ska ske i samarbete med handledare och kommuniceras i veckoreflektioner och kontinuerliga handledningsmöten.
Kunskapsutvecklingen ska presenteras i en individuell reflektion. Undervisningsspråket är svenska och engelska.Om internationella studenter antas till kursen kommer hela kursen att erbjudas på engelska, med möjligheten för varje student att välja om examinationer och uppgifter görs på svenska eller engelska.

Arbetslivsanknytning

Gästföreläsningar

Lärare

Examinator
Lissa Holloway-Attaway

Kursansvarig
Lissa Holloway-Attaway

Lärare
Lissa Holloway-Attaway

Planerade lärtillfällen

Föreläsningar,Seminarier,Övningar

Tidsåtgång

I genomsnitt bör en student räkna med att studera 270 timmar för att nå lärandemålen. I denna tid ingår alla olika förekommande lärandeaktiviteter (föreläsningar, självstudier, examination m. m.). Tidsuppskattningen baseras på att ett akademiskt år omfattar 60 högskolepoäng (motsvarar 60 ECTS credits), som svarar mot en total studietid på ca 1 600 timmar. Den faktiska studietiden varierar individuellt.

Bedömning

Kod	Benämning	Högskolepoäng	Betyg
	Projektarbete	6	U/G/VG
	Projektpresentation	2	U/G/VG
	Skriftlig reflektion	2	U/G/VG

Betyg

Kursen bedöms med betygen Underkänd, Godkänd eller Väl godkänd.

Vid begäran ges även betyg enligt ECTS.

Kommande tentamenstillfällen

Inga kommande centralt samordnade tentamenstillfällen hittades för denna kurs.

För att få delta vid ett centralt samordnat tentamenstillfälle måste du ha anmält dig i Studentportalen senast 15 dagar innan tentamensdagen.

Lokal och tidpunkt publiceras ca 5 dagar innan tentamensdagen.

Det kan finnas andra planerade examinationstillfällen. Information om de finns i It's Learning eller på annan plats som kursansvarig hänvisar till.

Kursutvärdering

Kursansvarig ansvarar för att studenternas synpunkter på kursen systematiskt och regelbundet inhämtas och att resultaten av utvärderingar i olika former påverkar kursens utformning och utveckling.