Informationsteknologi Helfart
120 högskolepoäng (start ht-12)
Låt högskolan flytta till dig i stället för tvärtom! Detta distansprogram vänder sig till dig som är intresserad av IT och samspel mellan människor med hjälp av ny teknik. Du väljer själv om du vill läsa på hel- eller halvfart, och i och med att du läser hemifrån är du fri att styra dina tider själv.
Översikt
Profil - innehåll
Informationsteknologiprogrammet vänder sig till den som är intresserad av IT och samspel mellan människor med hjälp av ny teknik. Datavetenskap och Pedagogik är byggstenarna i IT- programmet.Datavetenskapsdelen innehåller kurser i systemutveckling programmering och datakommuni-kation. Pedagogikdelen betonar samspel, interaktion, lärande och kunskapsutveckling med fokus på informationsteknik i olika sammanhang.
Programmet avslutas med ett examensarbete där studenten fördjupar sig inom datavetenskap med en pedagogisk ansats.
Efter utbildningen kan studenten arbeta inom många olika områden, till exempel med design av appar eller webbsystem för mindre företag. Tänkbara arbetsroller för en student från in-formationsteknologiprogrammet kan till exempel vara IT- pedagog, Språkrör och vägledare mellan olika kunskapsområden, Kommunikatör, Mjukvaruutvecklare, Behovsanalytiker inom IT/Pedagogik, Användbarhetsexpert, IT-samordnare, IT-inspiratör, IT-coach eller Kompe-tensutvecklare.
En högskolepoäng motsvarar en poäng i European Credit Transfer System (ECTS).
Examen
Utbildningen leder fram till en examen på grundnivå, med benämningenHögskoleexamen med inriktning mot datavetenskap
Motsvarande benämning på engelska är
Higher Education Diploma with specialization in Computer Science
Anmälan
Det är inte längre möjligt att anmäla sig till detta anmälningsalternativ.
Välkomstbrev
Programtid
2012 vecka 36 till
2014 vecka 23
2014 vecka 23
Undervisningsform
Distans, Dagtid, heltid
Ort
All undervisning och examination sker på distans.
Språk
Undervisningen bedrivs huvudsakligen på svenska. Dock kan undervisning på engelska förekomma.
Nivå
Grundnivå
Huvudområde
Datavetenskap
Utbildningsplan
Programansvarig
Antal platser
40
Antagning
Förkunskapskrav
För tillträde till utbildningsprogrammet gäller Områdesbehörighet 5: Matematik B, Samhällskunskap A.Läs mer om grundläggande behörighet.
Urval
Vid fler behöriga sökande än antal tillgängliga platser, till aktuell programstart, görs ett urval. Detta går till på följande sätt:Alla behöriga sökande placeras i en eller flera urvalsgrupper parallellt och deltar då i urvalet inom respektive grupp.
Betygsurval:
BG - jämförelsetal i 20-skalan
Slutbetyg från gymnasieskolans program, avgångsbetyg från gymnasieskolans linje, komvux, utländska betyg och samlat betygsdokument.
BF - omdöme
Folkhögskola, med intyg om allmän/grundläggande behörighet och studieomdöme Fördelningen av platser mellan de två betygsgrupperna görs i proportion till antalet sökande i varje grupp.
SA - sent anmälda
Denna urvalsgrupp är till för sena anmälningar. Sökande som inkommer med en sen anmälan placeras i denna urvalsgrupp och tilldelas meritvärde efter ankomstdag.
Provurval:
HP - högskoleprov
I provurvalet HP deltar alla behöriga sökande med giltigt högskoleprov. Lägsta godkända resultat för att delta i provurvalet är 0,1 poäng.
Övriga sökande:
ÖS Sökande som uppfyller kravet på behörighet, men saknar meritvärde kan bara antas under förutsättning att samtliga i ovanstående grupper har erbjudits plats.
DA Direktantagning kan ske i särskilda fall genom individuell prövning.
Fördelning av platser:
Vid antagningen till ett utbildningsprogram ska 67 % av platserna fördelas i ett betygsurval och 33 % i ett provurval. Sökande som uppfyller kraven för båda urvalsgrupperna ska ingå i båda.
Behöriga sökande med lika meriter:
Om två eller flera sökande till ett sökalternativ på grund- och avancerad nivå har samma meritvärde tillämpas lottning.
Antagningsprocedur
Läs mer om antagningsproceduren.Tillgodoräknande av tidigare studier och utlandsstudier
Student som antagits till programmet och som tidigare läst någon kurs,
som motsvarar en kurs inom programmet, kan ansöka om att få kursen tillgodoräknad.
Om det är möjligt erbjuds studenten att genomgå en alternativ kurs.
Vid studier utomlands under tiden programmet pågår kan en större del
(vanligtvis en hel termin) tillgodoräknas. I detta fall ges ett
förhandsbesked om tillgodoräknandet via s k Learning agreement.
Läs mer om studier utomlands
Praktisk information
Praktisk information hittas under 'Vill studera'.
Lärandemål
Profil - innehåll
Informationsteknologiprogrammet vänder sig till den som är intresserad av IT och samspel mellan människor med hjälp av ny teknik. Datavetenskap och Pedagogik är byggstenarna i IT- programmet.Datavetenskapsdelen innehåller kurser i systemutveckling programmering och datakommuni-kation. Pedagogikdelen betonar samspel, interaktion, lärande och kunskapsutveckling med fokus på informationsteknik i olika sammanhang.
Programmet avslutas med ett examensarbete där studenten fördjupar sig inom datavetenskap med en pedagogisk ansats.
Efter utbildningen kan studenten arbeta inom många olika områden, till exempel med design av appar eller webbsystem för mindre företag. Tänkbara arbetsroller för en student från in-formationsteknologiprogrammet kan till exempel vara IT- pedagog, Språkrör och vägledare mellan olika kunskapsområden, Kommunikatör, Mjukvaruutvecklare, Behovsanalytiker inom IT/Pedagogik, Användbarhetsexpert, IT-samordnare, IT-inspiratör, IT-coach eller Kompe-tensutvecklare.
En högskolepoäng motsvarar en poäng i European Credit Transfer System (ECTS).
Lärandemål
Utöver de nationellt reglerade målen gäller följande mål för utbildningen.Efter genomförd utbildning skall studenten:
- ha insikt om de möjligheter och begränsningar människan har i ett samhälle präglat av informations- och kommunikationsteknik ur datavetenskapliga och pedagogiska perspek-tiv
- ha kunskap om och förståelse för människans lärande och utveckling under olika villkor ur pedagogiska perspektiv
- kunna designa och utveckla webbplatser och mindre program till olika enheter såsom mobiltelefon, läsplatta eller skrivbordsdator
- kunna reflektera över, problematisera och kommunicera olika perspektiv inom pedagogik och datavetenskap
- ha utvecklat sin förmåga att söka, värdera och använda information för ett effektivt själv-ständigt lärande i såväl studier som arbetsliv
- kunna redogöra för grundläggande principer för datakommunikation
- kunna kommunicera ny programvara och ny teknik till användare och beställare
Upplägg
Upplägg av utbildningen
Informationsteknologiprogrammet är helt nätbaserat, där studierna bedrivs på heltid. Den nät-baserade undervisningen på programmet sker i form av egna studier, gruppuppgifter, labora-tioner och övningar. Även nätbaserade seminarier och föreläsningar är viktiga inslag i utbild-ningen. En bärande idé för undervisningen är forskande lärande.Undervisningen bedrivs huvudsakligen på svenska, men undervisning på engelska kan dock förekomma. Kurslitteraturen är såväl på svenska som engelska.
Utbildningsprogrammets mål uppnås genom de kurser som ingår i examen. Bedömning och examination sker på kursnivå och detaljer rörande examination och betygssättning finns i respektive kursplan.
Under utbildningens gång utvärderas varje kurs, och kursutvärderingarna ligger till grund för fortsatt utvecklingsarbete.
OBS! Lägg märke till att det är kursens starttermin som anges i tabellen nedan. Se varje kurs för att se kursens faktiska utsträckning i tiden.
Kurser höstterminen 2012
Obligatoriska kurser
Grundkurs IT, 7,5 hp, grundnivå.
Kurs syftar till utveckla grundläggande kunskaper om datorteknikens tillämpningar och om begrepp som är vanligt förekommande inom data- och informationsteknologi. Studenten ska också skaffa sig grundläggande kunskaper om datorsystems uppbyggnad och funktion, och om konstruktionen av webbsidor. Studenten ska dessutom utveckla viss insikt i aspekter rörande datasäkerhet.
Läs all information om kursen 'Grundkurs IT'
Kurs syftar till utveckla grundläggande kunskaper om datorteknikens tillämpningar och om begrepp som är vanligt förekommande inom data- och informationsteknologi. Studenten ska också skaffa sig grundläggande kunskaper om datorsystems uppbyggnad och funktion, och om konstruktionen av webbsidor. Studenten ska dessutom utveckla viss insikt i aspekter rörande datasäkerhet.
Läs all information om kursen 'Grundkurs IT'
Teknik, förändring och lärande, 30 hp, grundnivå.
Denna kurs sträcker sig över flera terminer, denna termin läser man 15 hp
Syftet med kursen är att studerande skall utveckla grundläggande kunskap om lärande, kompetens och utvecklingsbarhet vid samspel människa och teknik med fokus på förändring i arbetsliv, organisation och samhälle.
Läs all information om kursen 'Teknik, förändring och lärande'
Denna kurs sträcker sig över flera terminer, denna termin läser man 15 hp
Syftet med kursen är att studerande skall utveckla grundläggande kunskap om lärande, kompetens och utvecklingsbarhet vid samspel människa och teknik med fokus på förändring i arbetsliv, organisation och samhälle.
Läs all information om kursen 'Teknik, förändring och lärande'
Webbdesign och användbarhet, 7,5 hp, grundnivå.
I takt med att den så kallade 24-timmarsmyndigheten genomförs, ökar kraven på att öka tillgängligheten för webbplatser. Behovet av webbplatser med webbsidor som uppfyller W3C´s kodstandard ökar som en följd av att användningen av alternativa webbläsare ökar. Exempel på sådana är uppläsare för synskadade och webbläsaren i handdatorn eller mobiltelefonen.
Syftet med kursen är att studenten skaffar sig kunskaper i konstruktion av väl strukturerade och tillgänglighetsanpassade webbplatser enligt XHTML- standard med Cascading Style Sheets, med hänsyn tagen till användbarhet och tillgänglighet för skilda webbläsare och målgrupper.
Läs all information om kursen 'Webbdesign och användbarhet'
I takt med att den så kallade 24-timmarsmyndigheten genomförs, ökar kraven på att öka tillgängligheten för webbplatser. Behovet av webbplatser med webbsidor som uppfyller W3C´s kodstandard ökar som en följd av att användningen av alternativa webbläsare ökar. Exempel på sådana är uppläsare för synskadade och webbläsaren i handdatorn eller mobiltelefonen.
Syftet med kursen är att studenten skaffar sig kunskaper i konstruktion av väl strukturerade och tillgänglighetsanpassade webbplatser enligt XHTML- standard med Cascading Style Sheets, med hänsyn tagen till användbarhet och tillgänglighet för skilda webbläsare och målgrupper.
Läs all information om kursen 'Webbdesign och användbarhet'
Kurser vårterminen 2013
Obligatoriska kurser
Inledande programmering i Java, 7,5 hp, grundnivå.
Syftet med kursen är att ge en student, som inte har någon tidigare erfarenhet av programmering, en introduktion till problemlösning och programmering i programspråket Java.
Läs all information om kursen 'Inledande programmering i Java'
Syftet med kursen är att ge en student, som inte har någon tidigare erfarenhet av programmering, en introduktion till problemlösning och programmering i programspråket Java.
Läs all information om kursen 'Inledande programmering i Java'
Objektorienterad programmering i Java, 7,5 hp, grundnivå.
Programmering ligger till grund för det mesta som hör till tillämpad IT.
Syftet med kursen är att ge studenten, som har grundläggande kunskaper i programmering, en introduktion till objektorienterad programmering i programspråket Java.
Läs all information om kursen 'Objektorienterad programmering i Java'
Programmering ligger till grund för det mesta som hör till tillämpad IT.
Syftet med kursen är att ge studenten, som har grundläggande kunskaper i programmering, en introduktion till objektorienterad programmering i programspråket Java.
Läs all information om kursen 'Objektorienterad programmering i Java'
Kurser höstterminen 2013
Obligatoriska kurser
Informationssäkerhet, 7,5 hp, grundnivå.
IT-samhället ställer krav på att information kan skyddas från obehöriga, förmedlas i oförvanskad form och vara tillgänglig när den behövs. Under kursen skaffar sig studenten grundläggande kunskap om sambanden mellan teknik, organisationsfrågor samt mänskligt beteende inom informationssäkerhetsområdet. I kursen lär sig studenten beskriva modeller för hur oönskat intrång förhindras samt föreslå lämpliga metoder och verktyg för datorbaserade skydd, upptäckter och åtgärder inom informationssäkerhet.
Läs all information om kursen 'Informationssäkerhet'
IT-samhället ställer krav på att information kan skyddas från obehöriga, förmedlas i oförvanskad form och vara tillgänglig när den behövs. Under kursen skaffar sig studenten grundläggande kunskap om sambanden mellan teknik, organisationsfrågor samt mänskligt beteende inom informationssäkerhetsområdet. I kursen lär sig studenten beskriva modeller för hur oönskat intrång förhindras samt föreslå lämpliga metoder och verktyg för datorbaserade skydd, upptäckter och åtgärder inom informationssäkerhet.
Läs all information om kursen 'Informationssäkerhet'
Objektorienterad systemutveckling, 7,5 hp, grundnivå.
Programvara med industriell kvalitet är en viktig aspekt inom programvaruproduktion. Objektorienterade metoder för analys, design, implementation och underhåll utgör faserna i utvecklingsmodellen för programvara med industriell kvalitet. Kursen syftar speciellt till att belysa objektorienterade metoder för analys och design med hjälp av Unified Modeling Language (UML) och ”design patterns”, vilka har uppvisat ett framgångsrikt stöd under utvecklingsprocessen.
Läs all information om kursen 'Objektorienterad systemutveckling'
Programvara med industriell kvalitet är en viktig aspekt inom programvaruproduktion. Objektorienterade metoder för analys, design, implementation och underhåll utgör faserna i utvecklingsmodellen för programvara med industriell kvalitet. Kursen syftar speciellt till att belysa objektorienterade metoder för analys och design med hjälp av Unified Modeling Language (UML) och ”design patterns”, vilka har uppvisat ett framgångsrikt stöd under utvecklingsprocessen.
Läs all information om kursen 'Objektorienterad systemutveckling'
Grundläggande företagsekonomi, 7,5 hp, grundnivå.
Kursens syfte är att de studerande ska få en introduktion till ämnet företagsekonomin samt en uppfattning om hur delområdena inom ämnet hänger samman.
Läs all information om kursen 'Grundläggande företagsekonomi'
Kursens syfte är att de studerande ska få en introduktion till ämnet företagsekonomin samt en uppfattning om hur delområdena inom ämnet hänger samman.
Läs all information om kursen 'Grundläggande företagsekonomi'
Kurser vårterminen 2014
Obligatoriska kurser
Data- och telekommunikation, 7,5 hp, grundnivå.
Syftet med kursen är att studenten skall få grundläggande kunskaper i ämnet datakommunikation med inriktning mot Internet samt en översikt på systemnivå över GSM-nätet och framtida mobiltelefoninät.
Läs all information om kursen 'Data- och telekommunikation'
Syftet med kursen är att studenten skall få grundläggande kunskaper i ämnet datakommunikation med inriktning mot Internet samt en översikt på systemnivå över GSM-nätet och framtida mobiltelefoninät.
Läs all information om kursen 'Data- och telekommunikation'
Databaser och objektorienterad programmering i PHP, 7,5 hp, grundnivå.
Kursen går igenom programspråket PHP med fokus på dess objektorienterade delar och att tillsammans med SQL skapas databasdrivna webbapplikationer.
Skriptspråket PHP och databaser med SQL är grundtekniker för att tillsammans med HTML och CSS bygga databasdrivna webbapplikationer. Kursen fokuserar på de objektorienterade delarna av skriptspråket PHP. Grundläggande programmering i PHP gås igenom och därefter är det fokus på de objektorienterade konstruktionerna. Som databas används MySQL och PHP Data Objekts används för att koppla PHP mot databasen.
Kursen är praktiskt upplagd och via övningar byggs enklare webbapplikationer med objektorienterad PHP. Mot slutet genomförs ett projekt där de olika övningarna formar en mer avancerad helhet i form av en webbapplikation. All programmering sker i en webbaserad miljö med en Unix-baserad webbserver (Apache), webbprogrammering med HTML5 och CSS3 samt en databasserver (SQL och MySQL).
Vill man utveckla professionella webbapplikationer så krävs bättre skriptprogrammering, denna kurs ger dig en bra start via förståelse för användning av objektorienterad PHP tillsammans med SQL (och HTML och CSS).
Läs all information om kursen 'Databaser och objektorienterad programmering i PHP'
Kursen går igenom programspråket PHP med fokus på dess objektorienterade delar och att tillsammans med SQL skapas databasdrivna webbapplikationer.
Skriptspråket PHP och databaser med SQL är grundtekniker för att tillsammans med HTML och CSS bygga databasdrivna webbapplikationer. Kursen fokuserar på de objektorienterade delarna av skriptspråket PHP. Grundläggande programmering i PHP gås igenom och därefter är det fokus på de objektorienterade konstruktionerna. Som databas används MySQL och PHP Data Objekts används för att koppla PHP mot databasen.
Kursen är praktiskt upplagd och via övningar byggs enklare webbapplikationer med objektorienterad PHP. Mot slutet genomförs ett projekt där de olika övningarna formar en mer avancerad helhet i form av en webbapplikation. All programmering sker i en webbaserad miljö med en Unix-baserad webbserver (Apache), webbprogrammering med HTML5 och CSS3 samt en databasserver (SQL och MySQL).
Vill man utveckla professionella webbapplikationer så krävs bättre skriptprogrammering, denna kurs ger dig en bra start via förståelse för användning av objektorienterad PHP tillsammans med SQL (och HTML och CSS).
Läs all information om kursen 'Databaser och objektorienterad programmering i PHP'
Databasdrivna webbapplikationer med PHP och Model View Controller (MVC), 7,5 hp, grundnivå.
Kursens syfte är att visa hur avancerad PHP-programmering och ramverkstänkande baserat på Module View Controller (MVC) kan leda till välbyggda webbapplikationer.
MVC är en ofta använd arkitektur av ramverk för att utveckla webbplatser och databasdrivna webbapplikationer. MVC-baserade ramverk ger en stabilitet och möjlighet för ordning och reda i utvecklingsprojekten.
Kursen visar hur du bygger grundstrukturen för ditt egna PHP-baserade MVC-inspirerade ramverk. Du kommer använda befintliga MVC-ramverk och testa dem för att se hur de är uppbyggda. Genom att delvis skapa egen kod och delvis återanvända klasser och komponenter så skapar du ett eget ramverk för att snabbt kunna bygga databasdrivna webbapplikationer.
Via litteraturstudier, praktiska övningar och ett större avslutningsprojekt får du möjlighet att skapa dig en egen bild av vad MVC kan innebära för dina webbutvecklingsprojekt.
Läs all information om kursen 'Databasdrivna webbapplikationer med PHP och Model View Controller (MVC)'
Kursens syfte är att visa hur avancerad PHP-programmering och ramverkstänkande baserat på Module View Controller (MVC) kan leda till välbyggda webbapplikationer.
MVC är en ofta använd arkitektur av ramverk för att utveckla webbplatser och databasdrivna webbapplikationer. MVC-baserade ramverk ger en stabilitet och möjlighet för ordning och reda i utvecklingsprojekten.
Kursen visar hur du bygger grundstrukturen för ditt egna PHP-baserade MVC-inspirerade ramverk. Du kommer använda befintliga MVC-ramverk och testa dem för att se hur de är uppbyggda. Genom att delvis skapa egen kod och delvis återanvända klasser och komponenter så skapar du ett eget ramverk för att snabbt kunna bygga databasdrivna webbapplikationer.
Via litteraturstudier, praktiska övningar och ett större avslutningsprojekt får du möjlighet att skapa dig en egen bild av vad MVC kan innebära för dina webbutvecklingsprojekt.
Läs all information om kursen 'Databasdrivna webbapplikationer med PHP och Model View Controller (MVC)'
Självständigt arbete i datavetenskap, 7,5 hp, grundnivå.
Studenten skall fördjupa sig inom någon eller några problemställningar i datavetenskap relaterade till sin utbildning. Studenten skall självständigt planera, genomföra, presentera och försvara sitt utredningsarbete inför sina studiekamrater.
Läs all information om kursen 'Självständigt arbete i datavetenskap'
Studenten skall fördjupa sig inom någon eller några problemställningar i datavetenskap relaterade till sin utbildning. Studenten skall självständigt planera, genomföra, presentera och försvara sitt utredningsarbete inför sina studiekamrater.
Läs all information om kursen 'Självständigt arbete i datavetenskap'
Skriftliga arbeten
Programmet avslutas med ett skriftligt sjävständigtsarbete motsvarande 7,5 hpInternationellt innehåll
Möjlighet till studier utomlands finns och uppmuntras.Läs om utlandsstudier
Jobbprofiler
När du är klar med din utbildning kan du arbeta inom många olika områden, till exempel med design av webbsystem för mindre tjänsteföretag, med programvaruutveckling, med säkerhetsfrågor eller starta eget företag. Du har även en god grund för fortsatta studier inom området. Din arbetsroll kan till exempel vara systemutvecklare, webbutvecklare eller säkerhetskunnig.Fortsatta studier
Efter programmet finns det stora möjligheter att på campus fortsätta läsa med en filosofie kandidatexamen eller magisterexamen som mål.Programråd
Programmet har ännu inte etablerat ett programråd.Examination
Examen
Utbildningen leder fram till en examen på grundnivå, med benämningenHögskoleexamen med inriktning mot datavetenskap
Motsvarande benämning på engelska är
Higher Education Diploma with specialization in Computer Science
Bedömning och examination
Programutvärderingar
Centralt på BTH utvecklas ett utvärderingssystem, Studentspegeln, som kommer att tjäna som utvärdering. Systemet är nyligen driftsatt, och därför finns inga konkreta resultat ännu.Tidigare har studenterna kunnat göra inlägg i ett forum på programmets yta på lärportalen. Ganska snart har det på så sätt visat sig vilka kurser som har orsakat problem, och programansvarig har kunnat diskutera möjliga lösningar med studierektorer och kursansvariga.
Dessutom är utvärdering av samtliga ingående kurser obligatoriskt. Även det ger en bild av vad som kan vara problematiskt.
Alumni
Programmet är nytt och har därför inga alumni ännu.
Kontakta studievägledare
För övergripande frågor om studier på BTH, kontakta våra centrala Studie- och Karriärvägledare.
Dela