Översikt

Crossmedia och upplevelseproduktion är en utbildning för dig som vill arbeta som projektledare med inriktning mot konceptutveckling och kreativ produktion inom cross – eller tvär – media och kultur.
Utställningsbesökare, evenemangsdeltagare, mässbesökare, festivaldeltagare med flera nöjer sig inte längre med att koppla av och låta sig roas. De vill också aktivt delta, utvecklas och lära sig nya saker, både inom och utanför sitt eget yrkes- och vardagsliv. Gärna hand i hand med starka upplevelser som berör deltagarna känslomässigt och intellektuellt. Science centers, upptäckarcentra med fokus på naturvetenskap och teknik, är ett exempel på fysiska miljöer specifikt iscensatta med upplevelser och lärande i tankarna. De vänder sig både till skolelever och långväga turister och för ihop turism/besöksnäringen med (ut)bildningsvärlden. Här används flera medier och gestaltningsformer integrerat och interaktivt – crossmedialt – för att du ska delta snarare än att enbart vara åskådare och åhörare.
Rörligheten mellan och integrationen av skilda medier samt förskjutningen mot deltagande och utveckling/lärande är enligt trendanalytikerna starka inslag i morgondagens upplevelseproduktioner.

Arbetsområden

Vare sig du kommer från gymnasieskolan eller är verksam inom (ut)bildning eller media och vill bredda dina kunskaper, finns goda möjligheter till arbete. Upplevelseindustrin är en av de snabbast växande branscherna på den svenska arbetsmarknaden. Hit räknas turism/besöksnäringen, arkitektur/design/konst, film/foto, litteratur, museiverksamhet, mode, musik, måltid, spel, scenkonst, marknadsföring, evenemang och festivaler med flera. Din kompetens efterfrågas också inom (ut)bildning/skola och kulturarv.

Innehåll

Årskurs 1 och 2

• Upplevelser, lärande, interaktiva medier och kultur
• Gestaltning i digitala medier och fysiska rum
• Berättande
• Idéarbete och produktion
• Att ärva och skapa – upplevelseproduktion då och nu
• Crossmedieprojekt
• Idéhistoria – upplevelser, lärande och IT
• Crossmedia och lärande – utomhus, inomhus och virtuellt
• Projektmetoder och ekonomi
• Populärkultur, spel och lek
• Examensarbete